Christian Leadership in Education: Religious Moderation in the Era of Diversity 2045 Kepemimpinan Kristen dalam Pendidikan: Moderasi Beragama di Era Kemajemukan 2045

Article Sidebar

PDF
Published: Jan 24, 2025
DOI: https://doi.org/10.34307/kinaa.v5i2.175

Main Article Content

Soneta Veronica Saogo
Sekolah Tinggi Teologi Ekumene Jakarta
Ampinia Rohi
Sekolah Tinggi Teologi Ekumene Jakarta

Abstract

Abstract: Indonesia is expected to become a “Golden Indonesia” in 2045, with priorities of progress, independence, and social justice as well as being a democratic country. But the problem is, in the world of education there are still phenomena found today such as; many students who do not understand about tolerance and the importance of respecting differences, social media is often misused such as spreading misinformation and hate speech, which can cause intolerance and the lack of moderation-based education programs. This research aims to encourage the values of tolerance, mutual respect, and interfaith cooperation in education by finding useful leadership strategies. This research also wants to know how Christian leadership affects the character building and understanding of pluralism of the younger generation. So that in this study using qualitative methods or literature studies, where researchers provide solutions to the problems raised, by collecting various theories and information from library materials, such as books, dictionaries, journals, the Bible, and online media, Then, these sources are academically accountable sources. Therefore, religious moderation in Christian education in 2045 will depend heavily on educational leaders to foster attitudes of tolerance, mutual respect, and shared vision to maintain national unity among people.

 


 

 

Article Details

How to Cite
Saogo, S. V., & Rohi , A. . (2025). Christian Leadership in Education: Religious Moderation in the Era of Diversity 2045: Kepemimpinan Kristen dalam Pendidikan: Moderasi Beragama di Era Kemajemukan 2045. KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat, 5(2), 108–122. https://doi.org/10.34307/kinaa.v5i2.175
Issue
Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

References

Arifand, Agus, Salsabila Enggar Fathikasari, Meytri Kurniasih, Novi Fitriyani Rahmadani, Aprilia Putri, Agus Andrian Setiawan, Aissya Shifa Oktania, and Adelia Eka Rachmadian. “Membangun Harmoni Dan Toleransi Melalui Moderasi Beragama.” Ta’rim: Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini 4, no. 2 (2023): 164–77.

Bawamenewi, Yunida, Lidia Marbun, Andreas Fernando, and Reni Triposa. “Peran Pendidikan Teologi dan Kepemimpinan Kristen dalam Pembentukan Karakter Guru Sekolah Minggu.” SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 3, no. 1 (February 28, 2022): 20–31. https://doi.org/10.52220/sikip.v3i1.106.

Delvryance, Agustihana, Marse Marse, Herlis Djawa Rama Awang, and Cristian Seldjatem. “Kekudusan Hidup Seperti Yesus Sebagai Bentuk Profesionalisme Guru PAK.” Lumen: Jurnal Pendidikan Agama Katekese Dan Pastoral 3, no. 1 (June 30, 2024): 243–52. https://doi.org/10.55606/lumen.v3i1.347.

Doma, Yabes. “Moderasi Beragama Di Media Sosial Dalam Perspektif Teologi Kristen.” Jurnal Teologi Kontekstual Indonesia 4, no. 2 (2023): 113–23.

Ekosiswoyo, Rasdi, Tri Joko, and Tri Suminar. “POTENSI KELUARGA DALAM PENDIDIKAN HOLISTIK BERBASIS KARAKTER PADA ANAK USIA DINI.” Edukasi 13, no. 1 (May 20, 2019). https://doi.org/10.15294/edukasi.v13i1.952.

Ginting, Daniel Suranta. “APALIKASI KEPEMIMPINAN RAKUT SITELU DALAM PROSES KEPERAWATAN.” OSF, October 20, 2019. https://doi.org/10.31219/osf.io/e28r7.

Hale, Merensiana. “Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Kristiani Bagi Generasi Alpha.” Jurnal Teruna Bhakti 5, no. 1 (2022): 1–13.

“Kepemimpinan Yesus Sebagai Model Bagi Pemimpin Kristen Di Sekolah Tinggi Teologi | JMPK : Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen.” Accessed November 10, 2024. https://www.ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/jmpk/article/view/1347.

Khumalia, Siti Habibah, and Masduki Asbari. “Urgensi Pemimpin Adil Dan Berpengetahuan Luas: Perspektif Anies Baswedan.” Journal of Information Systems and Management (JISMA) 2, no. 6 (October 26, 2023): 22–27. https://doi.org/10.4444/jisma.v2i6.511.

Latipah, Haerul, and Nawawi Nawawi. “Perilaku Intoleransi Beragama Dan Budaya Media Sosial: Tinjauan Bimbingan Literasi Media Digital Di Masyarakat.” Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Dan Konseling Islam 6, no. 2 (2023). https://jurnal.pabki.org/index.php/alisyraq/article/view/336.

Madiyono, Madiyono, and Mochamad Ziaul Haq. “Integritas Terbuka Sebagai Pendekatan Baru Dialog Antariman Dalam Penguatan Moderasi Beragama.” Integritas Terbuka: Peace and Interfaith Studies 2, no. 1 (April 29, 2023): 1–16. https://doi.org/10.59029/int.v2i1.11.

“MANAJEMEN PENDIDIKAN KRISTEN DAN KEPEMIMPINAN | BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS.” Accessed November 10, 2024. https://badanpenerbit.stiepari.org/index.php/stieparipress/article/view/160.

Marbun, Saortua. “Membangun Dunia Yang Berani: Menegakkan Keberagaman Dan Kemajemukan Di Indonesia.” Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik 3, no. 1 (2023). https://journal.uwks.ac.id/index.php/juispol/article/view/2897.

Mau, Marthen. “Kompetensi Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membimbing Kepribadian Peserta Didik Di SMK Negeri 1 Parindu.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1, no. 4 (2022): 01–15.

Melkisedek, Melkisedek, Marni Marni, Semuel Linggi Topayung, and Melisusanti Beli. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Membangun Toleransi Di Masyarakat Majemuk.” Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat 2, no. 4 (2024): 296–311.

Panjaitan, Firman. “Kepemimpinan Yesus Kristus Sebagai Model Dasar Kepemimpinan Kristen Berdasarkan Matius 20:20-28.” KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat 1, no. 2 (December 30, 2020): 91–110. https://doi.org/10.34307/kinaa.v1i2.14.

Pristiwanti, Desi, Bai Badariah, Sholeh Hidayat, and Ratna Sari Dewi. “Pengertian Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 4, no. 6 (December 2, 2022): 7911–15. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9498.

Rachmad, Yoesoep Edhie, Justin Foera-era Lase, Nurul Zuhriyah, Mohammad Ridho’i, Sulaiman Sulaiman, N. Hani Herlina, Nurjanah Nurjanah, and wawan Suwandi. Buku Ajar Pendidikan Karakte. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.

Rini, Wahju Astjarjo, Yonatan Alex Arifianto, and Carolina Etnasari Anjaya. “Membangun Pemimpin Kristen Berintegritas: Menerapkan Nilai dan moralitas Alkitab untuk Menghindari Banalitas dalam Kepemimpinan.” EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership 5, no. 1 (June 11, 2024): 73–82.

Sahari, Gunar. “Peranan Pemimpin Kristen Dalam Meningkatkan Kualitas Kerukunan Antar Umat Beragama Yang Pluralis.” Jurnal Luxnos Vol 4, no. 2 (2018). https://scholar.archive.org/work/duvntypenrd4fngsjz6ogtkawi/access/wayback/https://luxnos.sttpd.ac.id/index.php/20_luxnos_20/article/download/129/gunar_des2018.

Saifuddin, Lukman Hakim. MODERASI BERAGAMA. Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2019.

Saingo, Yakobus Adi. “Era Disrupsi Teknologi Dan Sikap Pemimpin Kristen.” KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat 4, no. 2 (2023): 76–94.

Seldjatem, Cristian, Agustihana Delvryance, and Otniel Otniel. “Pengontrolan Lidah Sebagai Tahap Mencapai Kekudusan Hidup.” Lumen: Jurnal Pendidikan Agama Katekese Dan Pastoral 3, no. 1 (June 30, 2024): 347–55. https://doi.org/10.55606/lumen.v3i1.297.

Simanjuntak, Ferry. PEMIMPIN SESUAI HATI ALLAH. Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju (YPSIM) Banten, 2024.

Sukmana, Febrizal Levi, Ahiruddin Ahiruddin, and M. Rafieq Adi Pradana. “PENGARUH KEPEMIMPINAN SINERGISTIK DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA ORGANISASI (Studi Kasus : Dinas Bina Marga Dan Bina Konstruksi Provinsi Lampung).” Dikombis : Jurnal Dinamika Ekonomi, Manajemen, Dan Bisnis 2, no. 2 (June 23, 2023): 128–35. https://doi.org/10.24967/dikombis.v2i2.2185.

Sunarko, Andreas Sese. “Pemimpin yang Berani Mengambil Risiko : Sebuah Kajian tentang Kepemimpinan yang Unggul di Era Disrupsi melalui Refleksi Naratif Spiritualitas Daniel.” MAGNUM OPUS: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen 5, no. 2 (July 8, 2024): 88–96. https://doi.org/10.52220/magnum.v5i2.254.

Susi, Susi. “Komunikasi Dalam Moderasi Beragama ‘Perspektif Filsafat Komunikasi.’” In Prosiding Seminar Nasional IAHN-TP Palangka Raya, 62–70, 2021. https://prosiding.iahntp.ac.id/index.php/seminar-nasional/article/view/121.

Tsalisa, Haifa Hafsah. “Peran Pendidikan Dalam Meningkatkan Rasa Toleransi Beragama Di Kalangan Siswa Sekolah Dasar.” MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin 2, no. 1 (2024): 39–49.

———. “Peran Pendidikan Dalam Meningkatkan Rasa Toleransi Beragama Di Kalangan Siswa Sekolah Dasar.” MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin 2, no. 1 (2024): 39–49.

Umam, Fuadul, and R. Riski Dwi Koestanto. “Konsep Dan Implementasi Moderasi Beragama Dalam Ruang Digital.” Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS) 1, no. 2 (2024): 240–51.

Wales, Rexdave. “Pendidikan Multikultural Di Indonesia.” Nusantara: Jurnal Pendidikan, Seni, Sains Dan Sosial Humaniora 1, no. 01 (2022). https://journal.forikami.com/index.php/nusantara/article/view/62.

Yohanes, Yohanes, Nopiani Rangan, Marthina Kanan, Selvi Arruan, and Sartika Elma. “KEPEMIMPINAN PEMUDA KRISTEN: SUATU KAJIAN LITERATUR TENTANG PEMBINAAN GENERASI PEMIMPIN BERETIKA KRISTIANI.” HUMANITIS: Jurnal Homaniora, Sosial Dan Bisnis 1, no. 6 (2023): 664–75.

Zamasi, Sozanolo, and Elfin Warnius Waruwu. “Partisipasi Guru Agama Kristen Terhadap Pendidikan Dalam Mewujudkan Visi Misi Indonesia Emas 2045.” Jurnal Magistra 2, no. 1 (2024): 172–88.